Virtualni (digitalni) autizam je stanje koje se javlja kada su mala djeca (mlađa od tri godine) izložena prekomjernom korišćenju ekrana.
Ovo može uzrokovati simptome slične autizmu, poput teškoća u komunikaciji, ponavljajućih radnji i smanjene socijalne vještine.
Simptomi virtuelnog autizma:
– Oslabljene socijalne vještine: Djeca provode previše vremena pred ekranima, što smanjuje njihove interakcije licem u lice.
– Kašnjenja u jeziku i komunikaciji: Ekrani mogu uzrokovati kašnjenja u razvoju jezika i komunikacijskih vještina.
– Smanjena fizička aktivnost: Sjedilački način života povezan s ekranima može dovesti do zdravstvenih problema poput pretilosti.
– Problemi sa spavanjem: Korištenje ekrana prije spavanja narušava obrasce spavanja.
– Poteškoće s pažnjom: Previše vremena pred ekranima može uzrokovati probleme s koncentracijom.
– Emocionalni i bihevioralni problemi: Izloženost određenim sadržajima na ekranima može negativno uticati na djecu emocionalno i bihevioralno.
“Tehnologija bi trebala služiti čovjeku, a ne obrnuto.”
Albert Ajnštajn, njemački teoretski fizičar
Da bi se procijenio virtualni autizam, važno je evaluirati djetetovo ponašanje i navike korištenja ekrana.
Ovo uključuje:
1. Evaluaciju navika korištenja ekrana: Prikupljanje informacija o vremenu provedenom pred ekranom i vrstama korištenih medija.
2. Procjenu socijalnih vještina i komunikacijskih sposobnosti: Promatranje djetetovih interakcija s drugima, uživo i online.
Kao psihijatar, naglašavam važnost ograničavanja vremena pred ekranima. Logopedski I rehabilitacijski tretmani, kao što su Floor time i ABA terapija, pokazali su se učinkovitim. Uključivanje djece u vrtiće, sportske i društvene aktivnosti može pomoći u vraćanju na uredan razvojni tok.
Roditelji trebaju sarađivati sa stručnjacima i slijediti njihove savjete za najbolje rezultate.
Srdačno vaš,
Mr sci dr med Aleksandar Pejić, specijalista psihijatar
Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu